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1.本科以上学历，男女不限，师范类，有亲和力，有责任心，师德师风良好，态度积极； 
2.普通话标准，表达能力强，思维灵活，善于沟通，懂得发现和欣赏别人的优点； 
3.热爱教师工作，熟悉小学的课程设置和课本特点； 
4.善于掌握学生的心理特征和学习特点，能因材施教灵活教学，有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式，进行课程开发，讲义制作，教案研发。
5. 能胜任或基本胜任小学语文教学，能以较好的语言能力和完善的语文知识进行语文教学工作。