大家应该怎样对自己的职业生涯进行设计?计划赶不上变化，如果不能实现规划时，该怎么办?有关规划昆明人才招聘给出了切实可行的建议。 

　　一、评估。

　　据家长、老师和同学的评价，借助于职业兴趣测验和性格测验，发现自己是个较为外向开朗的人还是内向稳重的人，并对问题较为感兴趣，如经济问题还是管理问题，擅长哪些技能如分析，对数字敏感，语言表达能力等。也可分析出自己的一些弱点，“一般的大学生抗压力能力，合作能力较弱，考虑问题深度不够，文字表达能力不佳。”

　二、确定短期长期目标。

　　长期目标一般是以后职业规划顶点，或较高点也就是梦想，但要细化至具体工作，如毕业后进入知名管理顾问公司从事研究分析、咨询工作。短期目标设立一般是素质能力的提高，或证书或考试的通过和获取。

　　三、制定计划与措施。

　　确定了职业生涯目标后，行动便成了关键。没达成目标的行动，目标就难以实现，也谈不上事业成功。这里指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。如，为达成目标，在工作方面，计划采取什么措施，提高你工作效率在业务素质方面，计划学习哪些知识，掌握哪些技能，提高你业务能力在潜能开发方面，采取什么措施开发你的潜能等等，都要有具体的计划与明确的措施。且这些计划要特别具体，以便于定时检查。如大学四年里将如何制定计划?

　　四、选择方式和途径。

　　一年级为试探期：初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。具体活动包括多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取通过计算机和网络辅助自己学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。

　　二年级为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动，要具有坚持性，最好能在课余时间后长时从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

　　三年级为冲刺期：因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集昆明人才招聘网公司信息、并确定是否要考研上。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况;希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。

　　四年级为分化期：找工作找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决，大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，可先对前三年的准备做一个总结：先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年准备是否已充分;然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备;最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行演练。